- Con el apoyo de Fundación Cepsa, el Colegio Sagrado Corazón de Puente Mayorga podrá impartir talleres formativos en competencias digitales a padres y alumnos
- Fundación Cepsa renueva su colaboración anual con el centro docente
En un encuentro al que asistió el director del centro docente, Alberto Castillo, se puso de manifiesto la necesidad de forma en competencias digitales principalmente a los padres de alumnos. La pandemia ha puesto a prueba el conocimiento y el manejo informático no solo de los menores sino también de los progenitores, detectándose serios problemas para conectarse a internet y ayudar a sus hijos a que puedan realizar las tareas y seguir las clases de manera virtual. Además, se han adquirido varios equipos informáticos para incrementar la dotación del centro de manera que el alumnado, sobre todo aquel que se encuentra en situación de vulnerabilidad, pueda disponer de ordenadores.
Estrella Blanco, responsable de la Fundación Cepsa en el Campo de Gibraltar, ha señalado que “la pandemia ha puesto de manifiesto que aún hoy en día hay familias que tienen muchas carencias en competencias digitales y que no disponen de los aparatos tecnológicos que ahora sus hijos precisan, a lo que hay que añadir que los centros docentes tampoco suelen contar con todo el material necesario. Por eso la Fundación Cepsa ha centrado sus esfuerzos en ayudar a paliar la brecha digital”.
Por su parte, Alberto Castillo ha indicado que “necesitábamos el material para poder atender a todo el alumnado y que cada alumno tuviese un equipo de manera individual, más este año que todo tiene que ser individualizado y no se pueden compartir materiales”.
La Fundación Cepsa
La Fundación Cepsa es una entidad de interés general y sin ánimo de lucro que tiene como objetivo la realización de acciones destinadas a la atención de las necesidades y prioridades de las comunidades locales en las que su fundadora, Compañía Española de Petróleos S.A. (Cepsa), desarrolla sus actividades. Los ámbitos de actuación de la Fundación Cepsa son de carácter social, cultural, medioambiental, científico-educativo y de fomento del deporte de base.
